O passeio teve como destino a trilha Serra D'água e contou a participação de aproximadamente 30 estudantes
Por Esmerino Neto I AlaNorte NotÃcias
Publicada em 21/12/2016 às 19:17 - Atualizada em 22/12/2016 00:08
O professor de educação física Ronaldo Miranda, reuniu os alunos do 9º ano, da Escola Municipal Senador Arnon de Melo e convidados, para um passeio ecológico na manhã desta terça-feira (21), pela parte baixa da Cachoeira Serra D’água em Matriz de Camaragibe, Região Norte do Estado. A trilha como é chamada pelo organizador, dura em média 40 minutos até chegar a Reserva Ecológica da Usina Camaragibe.
O passeio foi organizado para sair às 7h30, e contou com aproximadamente 30 estudantes. Já é a quarta vez que a trilha é realizada e organizada por Ronaldo, que tem como objetivo principal reconhecer e valorizar a biodiversidade da Cachoeira Serra D’água, para à vida sustentável e o equilíbrio ecológico.
O professor, que é um grande admirador da natureza e sua biodiversidade, escreveu um projeto que têm como tema: Respeite à natureza. Preserve e cuide a fauna e a flora da Cachoeira Serra D’água.
O projeto prever uma discursão aberta além dos muros da escola e uma reflexão por todos os interessados no tema. O texto propõe uma consciência e defesa daquela região e de suas riquezas naturais e a prática de atividade física na natureza por grupos que visem o equilíbrio do meio ambiente e da vida sustentável.
Para Professor Ronaldo essas aulas são de extrema importâncias no aprendizado dos alunos e o projeto surgiu de uma inquietação, auxiliando a qualidade de vida de todos que frequenta a Cachoeira e a Reserva.
“De tanto a gente ver às pessoas que ali frequentam não terem noção de preservação do meio ambiente, resolvi fazer alguma coisa por conta própria. O prejuízo ambiental é muito grande, alguns pescadores soltam bomba no rio para matar os peixes e isso prejudica o meio ambiente. Eu propus esse projeto de modo que todos aqueles participem dessa trilha respeitem à natureza. Temos que proteger cuidar e zelar e serem multiplicadores de uma nova sociedade e o papel dos alunos é exatamente esse de conscientizar”, ressalta.
O aluno do 9º ano, Alan Alexandre fala que o projeto despertou uma importância muito grande em seu aprendizado e na preservação do meio ambiente. “Através da trilha, despertou em mim um conhecimento novo de como é importante preservar à natureza. Aprendemos que temos que cuidar desses recursos naturais, porque pode chegar um dia em que se a gente não cuidar isso tudo pode acabar. Sem falar no visual que é muito bonito”, disse o estudante.
